Im Jahr 1971 übernahm der LWL eine private Ersatzschule in Dortmund und etablierte an dem Standort eine Schule für körperbehinderte Kinder. Allerdings war das Gebäude, ein ehemaliges Berglehrlingsheim im Stadtteil Mengede, alles andere als ideal für die Kinder. Das Gebäude hatte einige Mängel und räumliche Unzulänglichkeiten. Daher fiel im Rahmen des Schulentwicklungsplans, welcher 1972 vom LWL verabschiedet wurde, die Entscheidung, ein neues, für körperbehinderte Kinder geeignetes Schulgebäude zu bauen. Der Bau startete im Frühjahr 1974 mit dem Ziel, die Schule bereits im Sommer 1975 fertigzustellen.
Einen Tag vor dem geplanten Richtfest des Neubaus, am 7. März 1975, ereignete sich ein unerwartetes Ereignis: Gegen 9.30 Uhr brach ein Feuer auf dem Schuldach aus. Als wahrscheinliche Ursache wurde ein Fehler in der Propangasanlage vermutet, welche für die Arbeiten an der Decke benötigt wurde. Das Feuer verbreitete sich rasch, begünstigt durch das verwendete Styropor, die Dachpappe und das Bitumen, sodass die Bauarbeiter vom Dach fliehen mussten. In der Eile ließen sie die Propangasflaschen zurück, was bei Polizei und Feuerwehr Besorgnis auslöste – man befürchtete eine Explosion. Die gesamte Straße wurde gesperrt, und auch der Straßenbahnbetrieb kam zum Erliegen. Nach der Löschung des Brands belief sich der Gesamtsachschaden auf 100.000 DM, wobei allein 40.000 DM an ungenutztem Baumaterial verloren gegangen sind. Verletzt wurde niemand.
Der unerwartete Brand verzögerte den Bau um mehrere Monate, doch noch im November des gleichen Jahres konnte der Neubau schließlich offiziell eröffnet werden. Zu diesem Zeitpunkt war die Schule bereits in das neue Gebäude eingezogen und hatte den Schulbetrieb aufgenommen. Der Neubau wurde so konzipiert, dass er köperbehinderten Menschen einen uneingeschränkten Zugang bieten konnte. Dazu gehörten beispielsweise eine Aufzugsanlage, die weitläufige Pausenhalle, behindertengerechte Sanitäranlage und automatische Schiebetüren am Haupteingang sowie zum Zugang des Pausenhofes. Die Klassenräume der ersten bis zehnten Klasse, sowie der fünf weiteren Klassen der mehrfachbehinderten Kinder, verfügten jeweils immer über einen weiteren direkt anliegenden Gruppenraum. Diese Räume konnten für Allerlei genutzt werden: als Einzel- und Gruppenunterricht sowie als Essens- und Ruheräume. Daneben gab es Spezialräume für Heilgymnastik, Beschäftigungstherapie und Logopädie, Sonderräume, wie das Fotolabor, die Werkräume, eine Lehrküche, ein Sprachlabor und Räume für technische und künstlerische Arbeiten.

Doch selbst dieses dreistöckige Gebäude reichte für die Kapazität der Schule im Jahre 1975 nicht aus. Ausgelegt war der Neubau auf 160 bis 180 Schüler, doch gab es in dem Jahr bereits 230 Schüler. Laut Pressemeldung des LWL, haben die Fachleute vor Baubeginn die Schülerzahl unterschätzt, was auf das Fehlen einer allgemeinen Meldepflicht für Menschen mit Behinderungen zurückzuführen war. Sobald die finanzielle Lage es zuließe, sollte daher ein weiterer Klassentrakt gebaut und somit die vollständige Zweizügigkeit von Klassen ermöglicht werden. Bis dahin wurden einige Schüler noch provisorisch im ehemaligen Berglehrlingsheim untergebracht. Des Weiteren wurde für das Jahr 1976 der Bau der Schule für Sehbehinderte auf demselben Gelände geplant, mit einer Gemeinschaftsturnhalle mit Lehrschwimmbecken für beide Schulen.
Die Eröffnung der Schule wurde durch eine Ausstellung zum Thema „Therapeutische Spielgeräte – Spielgeräte, Tastobjekte und Bewegungshilfen für spastisch gelähmte Kinder“ begleitet.
geschrieben von Ronja Moj
Quellen:
LWL-Archivamt für Westfalen, Archiv LWL, Best. 846/10396
LWL-Archivamt für Westfalen, Archiv LWL, Best. 115/1082
LWL-Archivamt für Westfalen, Archiv LWL, Best. 115/1043
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rmoj (16. Dezember 2025). LWL vor 50 Jahren – Feierliche Einweihung der ‘Schule am Marsbruch’ archivamtblog. Abgerufen am 16. Januar 2026 von https://doi.org/10.58079/15cz0